Voorbeelden van suggesties in dit artikel zijn suggesties voor het veranderen van de benadering van de gebruikte onderzoeksmethode, het ontwikkelen van de gebruikte variaties en tools, enz. Die in dit artikel worden beschreven.
Je moet een opdracht hebben gekregen om op school een paper te schrijven. Bij de voorbereiding is de paper onderverdeeld in hoofdstukken en subhoofdstukken.
In de inleiding en de inhoud van de paper is meestal gemakkelijk samen te stellen omdat er gebruik wordt gemaakt van bestaande referenties. In het laatste hoofdstuk is er echter meestal verwarring over het invullen van de conclusies en suggesties.
Om deze reden zal het uitgebreid worden besproken met betrekking tot de procedures voor het schrijven van suggesties op papier, samen met voorbeelden.
Suggesties begrijpen
"Suggestie is een zin die tot doel heeft oplossingen te bieden voor problemen in de krant."
Suggesties bevatten onderafdelingen in het slotgedeelte van een paper.
Gewoonlijk gaat het suggestiegedeelte vergezeld van een conclusie die samenvat welke delen van het artikel zijn en het doel van het artikel beantwoordt.
Tips voor het doen van suggesties
Suggesties doen is natuurlijk niet naar believen, maar u moet op verschillende dingen letten. Dingen waarmee rekening moet worden gehouden bij het doen van suggesties zijn:
1. Aantal woorden
Gewoonlijk is een goed advies in een paper niet te veel woorden. Dit wordt verwacht zodat papieren lezers zich niet vervelen bij het lezen van suggesties.
Bovendien compenseert deze korte suggestie ook de inhoud van de conclusie-onderafdeling. Over het algemeen mogen suggesties niet meer dan 200 woorden bevatten.
2. Het woord van hoop gebruiken
In wezen zijn suggesties bedoeld om de paper die is voorbereid te verbeteren. Daarom moeten suggesties in het subhoofdstuk woorden van hoop bevatten, zoals "daarom", "het zou goed zijn", "de auteur hoopt" en verschillende andere woorden die dezelfde betekenis hebben.
3. Oplossingen bieden
Naast de verwachting dat de paper beter zal zijn, moeten suggesties ook oplossingen bevatten, zodat latere lezers het gemakkelijker zullen vinden om de paper te verbeteren.
Lees ook: Presentaties zijn - Doel, voordelen en typen [VOLLEDIG]Deze oplossing kan de vorm hebben van een manier om de tekortkomingen in het artikel te verhelpen die de auteur niet heeft kunnen doen, zodat de lezer duidelijk weet wat er ontbreekt aan het artikel en hoe dit te verhelpen.
Voorbeeldsuggesties in Papers
voorbeeld 1
HOOFDSTUK III
SLUITEND
1. Conclusie
Op basis van bovenstaande gegevens kan worden geconcludeerd dat verschillende zaken als volgt zijn:
- De mentaliteit van de leraar kan veranderen, waarbij volgens de nieuwste onderwijsparadigma's zoals: kinderen bestaande competenties (levensvaardigheden) moeten beheersen, een leerervaring voor studenten moeten reproduceren en leerkrachtgerichte patronen voor studenten in het onderwijs- en leerproces op school. Daarvoor kan meer contextueel worden geleerd.
- Om effectief en contextueel leren te creëren, zijn professionele docenten nodig. Op deze manier zullen er goede en effectieve rekwisieten ontstaan.
- Leermiddelen spelen een rol om leren leuker, interessanter, creatiever, dynamischer en actiever te maken, dus het is erg belangrijk.
- Van kinderen wordt verwacht dat ze acties kunnen bepalen en proportionele en rationele leerinformatie kunnen toepassen via deze rekwisieten.
2. Suggesties
In dit verband stel ik een aantal dingen voor om op te merken, zoals de volgende:
- Het creëren van eenvoudige leermiddelen zodat leren op grote schaal kan worden uitgevoerd om professionele leraren te creëren.
- Voor de ontwikkeling en inkoop van educatieve media (leermiddelen) kan het bestaan van management- en scholenclusters worden geïmplementeerd.
- De auteur verwacht ook kritiek en suggesties bij het schrijven van papers in de toekomst.
Voorbeeld 2
HOOFDSTUK V.
CONCLUSIES EN SUGGESTIES
5.1 Conclusie
De conclusie van het onderzoek naar de bepaling van de relatieve permittiviteit en relatieve permeabiliteit van ferromagnetische materialen met behulp van de Nicolson Ross Weir-methode zijn:
- De beste resultaten van het verkregen onderzoek zijn het monstermengsel van BaFe 9 (MnCoTi) 3 O 19 met een samenstelling van 10% Fe 3 Si met de waarde verkregen uit de berekening van het Fe 3 Si- monster gemengd met het materiaal met een samenstelling van 10% heeft een reële waarde = -4 , 96 tot 14,28 en een denkbeeldige waarde van ε ”= -9,4 tot 8,03 en die verkregen uit berekeningen op monsters van Fe 3 Si gemengd in materialen met een samenstelling van 10%. In de 10% -samenstelling de eerste piek = 48,67 en = -41,49; de tweede piek = 31,89 en = -28,17.
- Een negatieve permeabiliteitswaarde geeft aan dat het monster het potentieel heeft om als metamateriaal te worden gebruikt.
5.2 Suggesties
Verdere studies met betrekking tot de bepaling van de permittiviteit en relatieve permeabiliteit van ferromagnetische materialen met behulp van de NRW-methode zullen naar verwachting correcties op de relatieve permittiviteit en permeabiliteitswaarden gebruiken en een VNA-testmonster met puur materiaal gebruiken om een nauwkeurigere waarde te verkrijgen.
Voorbeeld 3
HOOFDSTUK V.
SLUITEND
Conclusie
De verzoening van islamitische mediabladen is een daad van het creëren van een proces van herstructurering van het gefragmenteerde weefsel van de samenleving als gevolg van berichtgeving in de media. Dit wordt als zeer belangrijk beschouwd om eenheid en eenheid te behouden, vooral omdat het Wereldland geen land is dat religieuze wetten toepast, maar Pancasila en de basiswetten als fundamentele grondslagen toepast.
De implementatie-inspanningen die zijn geleverd bij het verzoenen van de islamitische media zijn synergetische inspanningen om het discours over jongeren te vergroten als een manier om religieus radicalisme te beschermen, vooral via de media door een juridische benadering te volgen, hetzij de islam of de staat, rechtstreeks gebracht door de experts, op deze manier een begrip van de jongere generatie. cursiever en zal een goede kritische houding aannemen zonder de zich ontwikkelende massamedia op te slokken.
Suggestie
Suggesties die de auteur kan geven:
Er is behoefte aan verdere onderzoeksmethoden voor inspanningen om de discussie over jongeren te vergroten als een manier om het potentieel van generatie te maximaliseren om zichzelf te versterken tegen het groeiende religieuze radicalisme.
Dat is de bespreking van voorbeelden van suggesties in papers, hopelijk is dit nuttig.
